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内容简介
教室里的阳光透过窗户洒进来，空气中漂浮着粉(🎩)笔灰的味道。我站在讲台上，望着下面整齐排列的课桌椅，突然发现最后一排靠窗的位置上(🈳)，有一本笔记本(🔓)孤零零地躺在那里。 那是一本红色的笔记本，封面上还贴着一张已(➿)经泛黄的便利贴，上面写着“李老师”。我(🧡)不由自主地走了过去，捡起(📡)了这本笔记(🅰)本。翻开第一页，一股淡淡的香水味扑面而来，让我想起了班主任王老师。 “对不起，我必须离开这里了。”这是笔记本里第(🔦)一段话的开头，字迹清秀却带着一丝颤抖。我继续往下翻阅，发现这是一本日记，记录着一段发生在二十年前的校园爱情故事(👝)。 日记的主人是一个叫“小雨”的女生，她是李老师的初恋。那时候，李老师还是一名年轻的语文老师，而小雨是他的学生。他们的爱情来得轰轰烈(♌)烈，却又注定要面对分(🌱)离。小雨的家庭条件不好，父母坚决反对这段感情，而李老师也因为家庭压力不得不离开这(😕)座城市。 “我最后一次见到他(🌫)，是在放学后的教室里。”小雨(🐥)在日记中写道，“他说他会等我，等我(😡)完成(🦏)学业，等我有能力(🌵)站在他身边。可是，他再也没有出现过。” 我的手微微颤抖，目光不由自主地扫向教室的角落。夕阳的余晖洒在那个靠窗的位置上，仿佛在诉说着某(⛔)个未完成的结局。我突然意识到，这个教室里发生的故事，不仅仅属(🔏)于过去，也与现在息息相关(🥏)。 正当我沉浸在日记中时，一阵急促的脚(🏽)步声从走廊传来。我(⏮)迅速合上笔记本，塞进了口袋。王(🌃)老师推开门走了进来，她的目光(㊙)在我身上停留了片刻，似乎(🐇)想说什么，但最终什么也没说。 下课后，我回(🐫)到教室，发现最后一(🌸)排的课桌上有张纸条(👑)。我(🤾)拿起一看，上面写着：“那个位置，永远留给你。”我的心跳突然加快，仿佛有什么重要的线索即将被揭开。 我站在教室门口，手里紧紧攥着那张纸条。阳光依旧透过窗户洒进来，但这一次，我的心情(👰)却不再平静(📤)。纸条上的字迹让我想起了王老师，那个(🏃)总是温柔地提醒我们注意身体的班主任。 “那个位置，永远留给你。”这句话让我感到困惑，也让我开始怀疑自己的身(🎠)世。为什么王老师会突然(🎧)提到“永远留给你”？难道她知道些什么？ 我决定去档案室查一下王老师的资料。在一堆老旧的档案中，我发现了一本二十年前的教师手册。翻开手册，我(🌻)看到了一张泛黄的照片，照片上的王老师和一个年轻男子站在一起，他(🅾)们的目(🛄)光中充满(🔚)了爱意。 我的心跳得更快了，手也不由自主地颤抖(🕊)起(🥤)来。照片上的男子，看起(🍼)来和我有几分相似。难道……难道王老师是…… 我的脑海(🍴)里突然闪(🚜)过一个画面，那天在教(🦀)室里发(😾)现的笔记本，那句“对不起(🔮)，我必(👇)须离开这里了”。所有的(🍈)线索都在指向一个惊人的真相。 我回到教室，站在那个靠窗的位(🕵)置上，仿佛能看到二(♌)十年前的场景。王老师和李老师在这里留(🌅)下了他们的故事，而我，似乎也在这段故事中扮演着某个重要角色。 王老师抬起头，她的眼神中闪过一丝复杂的情绪。“当然可(💥)以，你有什么问题尽管问。” “为什么那个位置要永远留给我？”我指了指最后一排靠窗(🤑)的位置。 王老师的嘴唇微微颤抖，似乎在努力抑制着情绪。她拿起粉笔，在黑板上写下了几个字：“因为你是我的孩子。” 我的(🚓)大脑一片空白，无法相信自己听到的这句话。王老师(🏡)转过身，轻轻拍(🉑)了拍我的肩膀(🤚)：“你长得太像他了，我早就该认出你来。” 我感到一阵晕眩，仿佛整个教室都在旋转。原(💃)来，王老师一直都知道我的身世，而那个靠(🎌)窗的位置，一直都在等待着我的归来。 “对不起，我必须离开这里了。”我喃喃地重复(🕙)着笔记本上的那句话，泪水模糊了视线。教室里的阳光依旧温暖，但我的心里却充满了无(💕)尽的悲伤。 我终于明白了一切，也终于理解了为什么王老师(😜)会说“那个位置，永远留给你”。原来，这个教室里不仅有未完成的爱情，还有(💸)一个关于亲情的未解之谜。 当我离开教室时，夕阳(🏠)的余晖依旧洒在那个(🧝)靠窗的(😬)位置上，仿佛在为这段跨越二十年的故事画上一个句号。而我，带着无数的疑(🏞)问和心痛，走出了教室，走向未(🛥)知的未来。“老师，我可以问你一个问题吗？”我鼓起勇气(🤼)问道。